Infografía : Ver tambien " Aprendo porque quiero " de Juan José Vergara Ramírez
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Por fín ya tenemos ilustraciones sobre el modo proyecto en docencia y en la formación profesional para el empleo. Nos lo trae al ámbito de la docencia D. Luís López Algaba en el APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (El Servef tambien tiene su publicación 2012) Otro artícula Artículo, que aconsejo leer: Aprenentatge basat en projectes. Una experiència Ricard Pedreira Font. Doctor en Pedagogia Llicenciat en Ciències Econòmiques i Empresarials. Universitat Autònoma de Barcelona 1.- Presentació Els ensenyaments pràctics de certes disciplines, proporcionen als estudiants un acostament al mon real que els permet avançar un pas més en la que, en el futur, serà la seva professió. L’aprenentatge pràctic permet combinar els coneixements amb la seva aplicació i retornar als orígens en els que des la pràctica, es va arribar a la teoria. Això contribueix que els coneixements quedin molt més fixats. En el cas que ens ocupa, la matèria forma part dels estudis de Ci
Es tiempo de revolver, reanimar, revolucionar, regurgitar, ... estoy por animar y proponer relanzar todo el potencial de la actividad docente como un acicate, revulsivo, reafirmante, reivindicar de los profesional, personal, social, y todos los ámbitos a los que compete entorno al Proyecto Vital e Integral de cada uno de nosotros. ......... He visto en las redes: A Mayra Roble que ha aportado las 14 ideas que aparecen el el Blog de Karen Martínez. Para inspiracion de los docentes 2.0, 'innel-ludible' (ver aquí en mi blog; Generadores de cómics y dibujos animados ): " Ideas para clase " Portafolio de experiencias en la clase de español para Middle School. 14 Generadores de cómics y dibujos animados Posted on Enero 21, 2016 Comic Strip Speech BubblesD Durante la clase de hoy, mis estudiantes tenían el reto de transformar la historia que escribieron en un cómic. Estas son algunas de las herramientas que sugerí a la clase